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孟母(mǔ )孟父(🦗)一走(zǒu ), 她爬(pá(📖) )床边看(kàn )见家(🔆)里的车开(kāi )出(🍜)了小区(qū ), 才放(🏸)下(🦋)心来(lái ), 在床(🔏)上(🤝)蹦跶了(le )两圈，拿过手(💶)机给迟(chí )砚打(😵)电话(huà )。

——我(👣)吃饭了，你也赶(🐺)(gǎn )紧去吃，晚上(⛅)(shàng )见。

孟(mèng )行悠(🚺)靠(😸)在迟砚(yàn )的肩(🍟)膀，弓(🍹)起手指，在他掌(🐰)心画了(le )一个心(🗺)，纵然不安，但在(🍟)一瞬间，却感觉(👋)有了靠山。

迟(chí(⏺) )砚(⏲)听见孟(mèng )行(🈲)悠(🤱)(yōu )的话，高中生三个(🏓)字(zì )像是一阵(⚪)(zhèn )冷风(fēng )，把两(📛)(liǎng )个人之间旖(🍙)旎(nǐ )的气氛瞬(😍)(shùn )间冲散了一(🚴)(yī(🐜) )大半。

迟砚跟(gēn )孟行(🛄)悠走到喷泉旁(👂)边(biān )的长椅上(🌩)(shàng )坐下(xià )，他思(🗣)忖片刻，问了(le )孟(🥇)行悠一(yī )个问(😜)(wè(🌽)n )题：要(yào )是我(🐙)说，我(🛣)有(yǒu )办法让那(🖕)(nà )些流言，不(bú(🐺) )传到老师耳朵(➿)(duǒ )里，你还要跟(♎)家里说(shuō )吗？(⏱)

晚(🔓)自习下(xià )课(⚓)，迟(🌄)砚来二班教室(shì )找(🌃)孟行悠(yōu )，一(yī(➗) )起去图(tú )书馆(🕍)再上一个(gè )小(🏰)时的自(zì )习。

我(🔢)不是(shì )坏心眼(🐿)，我(💜)只(zhī )是说一种(⛩)(zhǒng )可(⬛)能性。楚(chǔ )司瑶(🥨)把饮料放(fàng )在(📩)一边，刻意压低(🐶)了(le )一点声音(yī(📣)n )，凑(còu )过跟两个(💛)人(👖)说，你看(kàn )，咱们(🍀)吃(chī(🔛) )个饭(fàn )都有人(💫)(rén )站出来挑衅(🐨)，这说明学(xué )校(🧔)，至少咱(zán )们这(🈂)个年级很(hěn )多(🎰)人(❔)都知道这件(🐵)事(🔡)情(qíng )了。

我觉(jiào )得这(😐)(zhè )事儿传到老(🎅)师耳朵里(lǐ )，只(🌠)是早(zǎo )晚的(de )问(🏞)题。但你想啊，早(🦖)(zǎo )恋本来就(jiù(🧑) )是(🔷)一个敏感(gǎn )话(🌄)题，现(🈯)在外(wài )面又把(🚲)你说得这么难(🐌)(nán )听，老师估计(🛃)(jì )觉得跟你不(👶)好交流，直接请(🚭)家(🏣)(jiā )长的(de )可能性(🎐)特别(🐄)大。